jueves, 1 de julio de 2010

la intencionalidad de los padres

hace cincuenta años un padre de familia podria proponerse con bastante claridad lo que queria
de sus hijos y en muchos casos lo conseguiria sin embargo hoy en dia no existe una relacion tan
estrecha entre lo que quieren los padres y lo que hacen los hijos y eso porque las influencias ex
ternas sobre la familia son mas importantes y mas eficaces nuestros hijos no solo estan influidos
por nosotros sino tambien por sus profesores sus amigos la television la prensa las revistas el
ambiente de la calle la publicidad las noticias nacionales e internacionales los padres de los amigos.

indudablemente no se trata de proteger a los hijos para que no tengan ningun contacto con las influencias que pueden llegar a perjudicarles pero tampoco se trata de abandonarles pensando
que ya no se puede hacer nada en la realidad nos encontramos con su buen ejemplo los hijos sal
dran bien otros abusando de su autoridad utilizando su autoridad indiscriminadamente pretenden dominar a sus hijos y resolver el problema mediante el cumplimiento por parte del hijo de un sinfin de reglas que les conduce a un encarcelamiento personal el hijo en ambos casos
tiende a ser mas atraido por otras influencias buscando en ellas una sintonia con su estado psiqui
co buscan una seguridad obligada si no encuentran esta seguridad obligada si no encuentran esta
seguridad pero no una seguridad en sus padres lo buscarian en otro lugar si los padres no educan
a sus hijos para que encuentran su seguridad por si mismos todas las intenciones y acciones de los padres no haran mas que provocar lo contrario de lo previsto.

por eso parece importante reflexionar sobre la intencionalidad de los padres y su relacion con sus
actitudes y comportamiento habitual.

el contexto de la accion educativa

nuestros hijos viven todos los dias unas situaciones de relacion humana y otras de relacion con unas tareas pero hasta que punto son educativas educacion siempre supone algo de mas y algo
de mejor si pensamos en las relaciones que pueden tener los hijos con sus padres o con cualquier
otro tipo de relacion veremos que las posibilidades de ser influido por unos o pòr otros dependera principalmente de tres factores la situacion del hijo la situacion de la persona y las
condiciones materiales comunes a la situacion de ambas

vamos a considerar lo que puede significar mas y mejor en relacion con las personas el comporta
miento humano refleja un modo de pensar de sentir de ser y estara dirigido hacia algun fin aunque el interesado no sea consciente de ello de algun modo el ser humano siempre desea algo los padres al actuar en una situacion estaran concretado esos deseos en alguna actividad que permita una comunicacion entre ellos y sus hijos pero la finalidad de esta comunicacion dependera del concepto que tengan de la vida del hombre de lo que deberia ser el proceso educativo actuar educativamente si quiere decir conseguir algo mas y mejor en la otra persona
supone comunicacion pero esa comunicacion puede ser perjudiial si el mas y el mejor realm,ente
es menos y peor asi podemos pensar que uno de los problemas para los padres es el de crear o
aprovechar situaciones de contacto con sus hijos para que estos puedan llegar a mas y mejor
lo curioso es que lo menos y peor a veces parece todo lo contrario porque esta presentando de un
modo muy atractivo.
tendremos que considerar ambos aspectos la actuacion positiva de los padres respecto a sus hijos
y la actuacion acometedora de los padres referente a las influencias negativas.

actuacion positiva de los padres

en la relacion con sus hijos los padres consideran diferentes modos de actuar aunque sea someramente y eligen entre ellas las que consideran convenientes su eleccion estara en funcion
de algun criterio o se hara al azar si los padres eligen al azar su comportamiento sera imprevisible porque no hay reglas para regir sus actuaciones estaran influidos por el animo del momento por caprichos pasajeros por situaciones emotivas y en consecuencia no producian una clara mejora ellos personalmente no tendran estilo personal.

por el contrario el padre que decide lo que quiere hacer y luego lo realiza actuara con estilo personal y estara dirigiendo un proceso de mejora lo que esta claro es que la mejora no sea trata
de algo subjetivo del padre sino de algo externo relacionado con la realidad objetiva decidir su
pone tener criterios para la decision y si los criterios para la decision y si los criterios no son validos tampoco lo seran los recursos no basta que los criterios sean rectos es necesario que tambien sean verdaderos.

realmente lo que estamos diciendo es que los padres que quieren educar a sus hijos necesitan
saber lo que quieren educar a sus hijos necesitan saber lo que significa esta palabra y luego plan
tearse prioridades en la relacion con sus hijos por eso lo principal de un padre es su intencion y su
actuacion congruente la critica mas negativa que podemos hacer de un padre no es la de haber
fracasado en sus intenciones sino la de haber saber si fracaso o no porque no sabia a donde iba.

hemos dicho que todo padre debe saber a donde se dirige no para manipular o coaccionar a sus
hijos a que le sigan sino porque asi estara realizando una actividad humana con estilo personal
pero aqui nos encontraremos con una dificultad de actualidad que la persona que sabe a donde
va forzosamente habra de estar coaccionando o limitando a las personas menos maduras en contacto con el por eso conviene aclarar que no se puede divorciar la unidad del ser hacer no edu
camos por la que somos ni por lo criterios de la persona porque esta persona sabe a donde se dirige sino por la actuacion consiguiente un alumno universitario no puede exigir a un profesor
cristiano que de una interp`retacion objetiva de la filosofia el alumno entiende objetivo como un
explicar un poco de todo porque la verdad de ese profesor es otra no es una maquina ademas
faltaria a la virtud de la sinceridad que es tan poco entendida pero tan de moda en su forma
confusa.

los padres deben ser enteros saber a donde van y actuar en consecuencia sin embargo deberan
respetar a sus hijos y saber medir la conveniencia de influir de un modo u otro porque siempre
van y actuar en consecuencia sin embargo debe ran respetar a sus hijos y saber medir la conveniencia de influiir de un modo u otro porque siempre van a influir y bueno es que lo hag an .

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